GDVN- Cùng với gần 23 triệu học sinh các cấp của cả nước, sáng ngày 5/9, hơn 1,7 triệu học sinh các bậc học của Thành phố Hồ Chí Minh đã chính thức bước vào năm học mới.

Gây hấn trong trường học hiện đang trở thành vấn nạn của xã hội, nó diễn ra dưới nhiều hình thức với các cấp độ khác nhau. Nó gây ra vô số các ảnh hưởng tiêu cực đối với các em trong cuộc sống và học tập.

Giáo dục học sinh, đặc biệt là chương trình giáo dục phổ thông luôn là mối quan tâm của các lãnh đạo nhà trường. Đâu mới là phương pháp giáo dục tốt nhất để các em phát triển một cách toàn diện và phù hợp.

Đã là trẻ con thì chắc hẳn ai cũng một lần được sở hữu cho mình một chiếc mặt nạ phải không nào? Thường thì những chiếc mặt nạ nhỏ xinh ấy được làm bằng giấy bồi, bằng nhựa, bìa carton, bằng vải nỉ,… 

Hạnh phúc là khi chúng ta được làm điều mình thích, có thể thỏa sức sáng tạo và thực hiện đam mê của mình. Vậy làm thế nào để mỗi ngày các em đến trường đều trở thành một ngày vui vẻ, hạnh phúc?

Học sinh (HS) khuyết tật trí tuệ (KTTT) và rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK) đều thuộc nhóm rối loạn phát triển với 2 đặc trưng cơ bản: Hạn chế về các kĩ năng sống; Hạn chế về nhận thức kéo dài trong suốt quá trình phát triển.